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DESCRIPTION:Walter Lippold (PPGH-UFRGS e  Coletivo Fanon)\, Cláudia Araúj
 o (IFG/IEA-USP e Educa+AI) e Guilbert Kallyan(PSC - USP e PSOPOL - USP)\n\
 nA luta pela soberania digital e popular brasileira\, passa pela crítica 
 do monopólio exercido pelas big techs e suas plataformas proprietárias d
 e educação. Nesta palestra vamos apresentar e interpretar dados e docume
 ntos oficiais\, como a Política Nacional de Educação Digital (PNED\, Le
 i 14.533/2023)\, o Plano Brasileiro de Inteligência Artificial (2024-2028
 ) e o Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis de Inteligênci
 a Artificial na Educação (2026). Através da análise de documentos e da
  realidade educacional do Brasil\, denunciamos o poder do colonialismo dig
 ital nos sistemas educacionais brasileiros\, rumo a uma engenharia reversa
  da ideologia californiana\, que acompanha o tecnosolucionismo no campo da
  educação. Quando a educação e suas instituições escolares públicas
  adotam plataformas proprietárias como Google Classroom\, Letrus ou qualq
 uer plataforma de aprendizagem adaptativa\, somos submetidos ao modelo de 
 negócios das grandes empresas de tecnologias\, big techs e edutechs\, que
  fazem venda casada de seus produtos junto com ideologias que exaltam o em
 preendedorismo\, as metodologias ativas\, que sugam a pedagogia hacker\, e
 svaziando o seu potencial revolucionário.
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LOCATION:Chelsea Manning (Auditório)
SUMMARY:Código-fonte da expropriação: a educação brasileira e o coloni
 alismo digital - Walter Lippold\, Cláudia Helena dos Santos Araújo\, Gui
 lbert Kallyan da Silva Araújo
URL:https://2025.cryptorave.org/cryptorave-2026/talk/QLHRWR/
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